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Sprachvergleich: Romanische Sprachen - Laute / Vokalismus

2.2 Vokalismus

In den romanischen Sprachen gibt es neben den Zusammenhängen zwischen einzelnen Konsonanten auch solche zwischen Konsonanten und Vokalen oder Vokalen unter einander.

2.2.1 Die Vokalisierung des l im Franzöischen

Die französische Vokalkombination eau wird einem jeden Lerner dieser Sprache früher oder später begegnen. Doch wie kommt sie zustande?
In der französischen Sprachgeschichte gab es einen Zeitraum, zu dem ein auslautendes l zu einem u wurde. Der Schüler kann an einigen Beispielen aus der Tabelle dieses Phänomen erkennen.
ital.: vitello                     span.:      -                     franz.: veau            (engl.: veal)
agnello                                   -                                agneau
capello                              pelo / cabello                 cheveu
collo                                  cuello                            cou
pelle                                  piel                                peau
Aus der oben gegebenen Liste kann man gut erkennen, daß die im Italienischen und Spanischen vorkommenden l im Französischen durch ein u wiedergegeben werden, das in der Aussprache aber verschwunden ist. Wie schon an anderen Stellen erwähnt wurde, hat das Englische zwar Wörter, wie hier das Beispiel veal aus dem Französischen übernommen, dennoch hat es das l aus der Zeit der Übernahme beibehalten. Das Phänomen der l-Vokalisierung ist darauf zurückzuführen, daß im Französischen der Endvokal ausfiel und daraufhin das l in einer Endstellung stand. Später wurde das l vokalisiert. Im Italienischen und Spanischen fand diese Entwicklung nicht statt, weder entfiel der Endvokal, noch wurde das l vokalisiert.
Auch in der französischen Sprache ist ähnliches zu beobachten. Einerseits steht am Ende der Wörter peau und cheveu ein u, ist also vokalisiert, andererseits existieren auch pelure und chevelure. Im Falle dieser beider Wörter, deren Bedeutung etwas von der Grundbedeutung divergiert (pelure = Haut im Zusammenhang mit Obst / chevelure = Haarwuchs; auch: Haare), ist das l erhalten. Der Grund dafür ist, die intervokalische Stellung des l. An dieser Stelle kann dem Schüler von neuem ein Hinweis auf den didaktischen Nutzen der synchronischen Einheit der romanischen Sprachen gegeben werden. Wie in den anderen romanischen Sprachen ist auch im Französischen das l erhalten geblieben, wenn es in einer gedeckten Position stand.
Gleichzeitig gibt es auch im Französischen Wörter, die auf l enden. Hier wären z.B. ciel, miel oder sel zu nennen – Beispiele dafür, daß keine Regel absolut sein kann.